martes, 12 de enero de 2016

PROYECTO FINAL

Buenas tardes

Hace mucho tiempo que no escribía debido a las vacaciones de navidad. Esta asignatura va acabando y hoy hemos presentado la actividad final que os conté el último día.

La actividad final la podrás ver pinchando aquí. La actividad está pensada para el aula de infantil y poder trabajarlo tanto en el ordenador como en la pizarra digital.

Espero que hayas disfrutado cada semana al menos la mitad de lo que la he disfrutado yo.

NOS VEMOS PRONTO :D

¡¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!!!

martes, 22 de diciembre de 2015

Día 15

Buenas tardes!!

Hoy hemos tenido la última clase del año. En la clase de hoy no hemos tenido que terminar la actividad final grupal que comenzamos a montar la semana pasada, y por fin¡¡¡YA ESTA TERMINADA!!

Cuando la presentemos en Enero subiré nuestro trabajo final, estoy segura de que os encantará.


y sin más que decir, solamente desearos una MUY FELIZ NAVIDAD Y PROSPERO AÑO NUEVO


¡NOS VEMOS EL AÑO QUE VIENE!


martes, 15 de diciembre de 2015

DÍA 14

Buenas tardes a todos

Después de 2 semanas volvemos a las clases, siendo estas las últimas que tendremos de esta asignatura. 

Hoy trabajaremos en 2 proyectos, con el proyecto final y con la pizarra digital. 

El proyecto final consiste en hacer un cuadro con las inteligencias y los taxonomías. Tenemos que hacer actividades como grupo diseñadas ,pero una vez que lo diseñemos luego tenemos que pensar tareas, y para que no sean similares las ponemos en el cuadro. Nos podremos ayudar de recursos TIC.

Después de hacer eso tenemos nos metimos con las segunda parte, y esto nos servirá para organizar las actividades que podemos hacer en el aula, y como las ponemos en el aula para que el niño las puedan hacer, como puede ser con una imagen, con un video, etc y con ello haremos paisajes visuales: los niños sin letras según donde toque les salen directamente las actividades.

para hacer estos paisajes visuales , tenemos que buscar una imagen , además lograremos 2 cosas:
1. Que no tengan que estar leyendo las instrucciones.
2. Podrá ir más independiente. 

Por lo tanto una parte es la estructural y otra parte es la técnica. 

Para hacerlo utilizamos genial.ly  la ventaja de la aplicación es que puedeo buscar las imagenes o ya me da ella un monton de cosas. La interactividad nos va a servir para que e niño sepa donde tiene que pinchar. 

Este es el proyecto es el final, ya que tenemos que conjugar todo lo que hemos aprendido en el curso.

En la siguiente entrada pondremos la actividad para poderla ver en este blog cuando esté terminada.

Todas las novedades y actividades que diseñamos para nuestra web, podeis verlo en el siguiente enlace wix.com/colethelitllehands . 

Todo lo vayamos teniendo lo iremos poniendo en la web o en el blog

¡¡¡MUCHAS GRACIAS !!!
¡¡NOS VEMOS!!
 



martes, 1 de diciembre de 2015

DÍA 13

La clase de hoy ha sido especial, ya que ha sido una excursión a Ficod que se trata de la feria internacional  "Feria Internacional de los Contenidos Digitales".
Aquí hemos visto algunas conferencias  y hemos hecho diferentes actividades.
La verdad que he de reconocer que me quedado con ganas de más, ya que por las tardes había diferentes talleres  muy interesantes para poder aplicar en el aula como futuras maestras.
Aquí os dejo una foto del dí
a de hoy. El año que viene no me lo perderé





¡¡¡NOS VEMOS PRONTO!!!

martes, 24 de noviembre de 2015

DÍA 12

BUENAS TARDES!!
La clase de hoy ha sido un poco diferente, primero hemos quedado por grupo y hemos ido a clase para explicar nuestro proyecto, a la vez que hemos estado haciendo una actividad mientras esperábamos a los grupos a que salieran.

La actividad consistía en explicar con nuestras palabras 3 conceptos diferentes, estos son: inteligencias múltiples, competencias básicas y taxonomía de Bloom.

Después nos hemos inscrito en FIDECOD ya que asistiremos el próximo día a visitarlo y la semana que viene contaré que tal.

La siguiente actividad es el proyecto final. Tenemos que diseñar una actividad en el que el alumno debe de ser el foco de la actividad.

Vamos a desarrollar una actividad para desarrollar una tabla propuesta por el profesor, y vamos realizar unas actividades de forma digital. Tenemos que hacer unas 20 actividades distintas.
El grupo elige tema, diseña tabla y elige actividades para cada cuadro.

Elegir el tema, elegir el diseño  y próximo día nos va a decir que es un paisaje visual.
Va a haber una parte individual y otra colectiva.

Y esto es todo

¡¡NOS VEMOS!!!


martes, 17 de noviembre de 2015

DÍA 11


Aquí estamos otra semana más donde aprenderemos nuevos  recursos TIC .

De lo que vamos a hablar hoy está relacionado con las redes sociales como puede ser Linkedin. La tarea de hoy es hacer un perfil de Linkedin para que lo podemos utilizar en el futuro. Además tenemos que mandar una cuenta de twitter que podamos utilizar de manera profesional. También teníamos que incluir un Word donde pusiera como podemos utilizar las redes sociales.


La segunda actividad de la clase ha consistido en redactar un documento, en que después de haber creados redes sociales de nuestro colegio, digamos para que vamos a utilizarlas.

Aquí os dejo los 2 links donde podréis ver las redes sociales que hemos creado. 

MUCHAS GRACIAS, OS ESPERO LA PRÓXIMA SEMANA

martes, 10 de noviembre de 2015

DÍA 10

Buenas tardes!!
Hoy nos vamos a utilizar youtube, no hace falta hacernos cuenta en esta, ya que si tenemos Gmail tenemos ya todo hecho.
1.       Le damos a panel de control, información general y pinchamos en canal (ya que queremos organizar nuestro canal) nos va  a dar las características principales.

El canal nos va a servir para guardar nuestros videos en bloques dependiendo del tema a esto se le llama listas de reproducción.

2.       ¿Como crear mi lista de reproducción? 
S
      Se trata de una cajita para organizar mis videos. La ventaja que tiene es que puedes poner etiquetas y  así a la hora de buscar es mucho más sencillo. Cuando pones la etiqueta también tienes la opción de público y privado, ¿La diferencia?  Privado no lo puede ver nadie, aunque si pones la opción de oculto lo puede ver a quien se lo mandes, y si es público lo puede ver todo el mundo.

Para incorporar videos a la lista le damos  a la pestaña “añadir videos”. Esto lo puedo añadir también en cada etiqueta que hemos creado o si no podemos crear desde el propio video una nueva lista  de reproducción.

Por ejemplo quiero compartir un video y quiero que mi amigo lo vea a partir del minuto 4, le doy a parar donde quiero que empiece o puedo cortarlo con alguna aplicación.
 Las listas de reproducción no son solo para organizar sino también para reproducir, y estos se reproducen de manera seguida.

La actividad de hoy es hacer una lista de reproducción. Para hacer esto tenemos que ponernos en la lista de reproducción. Después de esto, ¿Cómo puedo compartir una lista de reproducción?
1º Tengo que  ir a mi canal
2º Le doy al gestor de videos.
3º Cada lista de reproducción tiene su formato.
4º Dos símbolos:
1) Primero, segunda...
2) Videos aleatoriamente.
5º Le doy a ajustes: Etiqueta “Compartir”

Esta ha sido mi lista de reproducción.

Ahora, nos vamos a creator studio, que se trata el gestor de videos de youtube, aquí podemos editar, pero solo pueden ser nuestros videos propios. Aquí podemos poner subtítulos textos, corta videos en 2 partes. También podemos añadir varios videos en 1, vamos a ir poniendo cosas en nuestros videos, podemos añadir también fotos, etc. 
Si queremos incorporar carteles títulos centrados, cabecera, etc. La única cosa es que solo podemos utilizar videos nuestros.
Ahora nuestro proyecto va a consistir, en crear varios video para vender nuestro proyecto de escuela infantil, pensamos un poco el video, lo editamos lo incorporamos, lo editamos, etc y lo subimos,etc . esta tarea la subiré entre esta semana y la siguiente
Y para terminar, aquí dejo el enlace de nuestro Stop motion

y si nada más

¡¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!!